Onko menossa korkeakouluun ja tutkinnon arvoinen? - Plussat miinukset

B.A. historiassa James odotti löytävänsä työn tutkimusorganisaation tai suuren yrityksen kanssa. Kollegion neuvonantajat olivat vakuuttaneet hänelle, että historian suuryritykset olivat kysyttyjä, koska yritykset tarvitsivat työntekijöitä, jotka pystyivät lukemaan ja kirjoittamaan kriittisen ajattelun taitoilla. Hänen surkeudekseen eivät kouluhaastattelut eivätkä hänen jatkamistaan ​​lähettäneet laajat postitukset ole johtaneet realistisiin työtarjouksiin.

Chris, Jamesin paras ystävä, ei pitänyt koulusta, eikä hänellä ollut kiinnostusta yliopistoon. Nousevien öljynhintojen noustessa öljykentän työntekijöiden kysyntää Chris löysi nopeasti työn roustaboutiksi 18 dollarilla tunnissa lukion valmistumisen jälkeen. Neljä vuotta myöhemmin hän ansaitsee 60 000 dollaria poraushenkilökunnalta. Chrisillä on huoneisto, uusi pakettiauto ja rahaa pankissa.

Tänään James pohtii, oliko yliopisto sen arvoinen. Hän ei ole löytänyt työtä valitsemallaan alalla ja riippuu silti vanhemmistansa huoneesta ja hallituksesta. Hän on juuttunut työhön, jolla on vain vähän etuja ja jolla ei ole näkymiä etenemiseen.

Opiskelijat maksavat nykyään enemmän opiskellakseen yliopistossa ja ansaitsevat vähemmän valmistumisensa jälkeen. Onko se silti rahaa, vaivaa ja aikaa?

Yliopistokoulutuksen kustannukset

Kollegiolautakunnan mukaan lukuvuoden keskimääräiset kustannukset valtion osavaltion julkisessa korkeakoulussa vuosina 2015-2016 olivat 24 061 dollaria, mukaan lukien huone ja hallitus. Lukuvuosi yksityisessä yliopistossa oli keskimäärin 47 831 dollaria. Täydellisen korkeakouluyliopiston Alliance of State -standardin mukaan neljän vuoden aikana kandidaatin tutkinnon suorittaneiden lukumäärä vaihtelee yliopistosta riippuen 19–36%.

Keskimääräinen tutkinnon suorittanut viettää ylimääräisen puolen koko vuoden valmistumisesta (4,4–4,9 vuotta) lisäämällä osallistumisen peruskustannukset. Seurauksena on, että tutkinnon tyypilliset kustannukset ovat selvästi yli 100 000 dollaria, lukuun ottamatta menetettyjä tuloja kouluissa vietetyistä ylimääräisistä vuosista tai lainojen takaisinmaksusta aiheutuneita korkoja.

On välttämätöntä selvittää, onko kohtuuton hintalappu sen arvoinen.

Kyky ja sitoutuminen

Vaikka korkeakoulu on ihanteellinen joillekin ihmisille, se ei ole kaikille. Vuonna 2015 lähes 30% lukion valmistuneista eläkeläisistä päätti olla osallistumatta yliopistoon. Niistä, jotka päättävät osallistua, vain puolet valmistuu 6-8 vuoden kuluessa, opetusministeriön mukaan.

Tutkinnon suorittaneet saattavat huomata, että heidän odotetuista työpaikoista on vaikea laskeutua - Vuonna 2015 työttömyysaste 20–24-vuotiaille, joilla on kandidaatin tutkinto tai korkeampi, oli 11%, toteaa koulutustilastokeskuksen mukaan. New Yorkin keskuspankissa, vuodesta 2012 lähtien, 44% vastavalmistuneista oli alityöllistettyjä ja työskenteli työpaikoilla, jotka eivät vaadi tutkintoa, johtuen heidän tarpeestaan ​​alkaa maksaa korkeakoululainoja.

Opiskelu on kallista, aikaa vievää ja täynnä häiriötekijöitä. Joka viikko keskimääräiselle opiskelijalle käy 12-15 tuntia luokan aikaa, ja se viettää vielä 18-25 tuntia opiskelua, Opiskelijoiden sitoutumista koskevan kansallisen tutkimuksen mukaan. Lähes 15% viettää yli 26 tuntia viikossa valmistautuessaan luokkaan. Yli 80% opiskelijoista uskoo viettävänsä "melko vähän" tai "erittäin paljon" aikaa akateemiseen työhön.

Pelkästään yliopistosta valmistuminen ei riitä varmistamaan hyvää työtä tai tulevaisuuden valoisaa luokka-asemia. New Yorkin keskuspankin vuoden 2014 raportissa todettiin, että korkeakoulututkinnon suorittaneiden alemman 25 prosentin osuuden suorittaneet ansaitsevat suunnilleen saman verran tai vähemmän kuin tyypillinen keskiasteen tutkinnon suorittanut työntekijä. Tämän seurauksena kirjoittajat huomauttavat, että kandidaatin tutkinnon ansaitsemisen kustannukset eivät ole sen arvoisia joillekin ihmisille. Onneksi on olemassa vaihtoehtoja.

Opiskelijavaihtoehdot

Yhteisön korkeakoulut

Amerikan yhdyskuntayhdistysten liiton mukaan 50% korkeakouluopiskelijoista menee yhteisöopistoon, vähemmistöt etenivät etenkin tätä tietä. Yhteisön korkeakoulututkintoon osallistuminen maksaa huomattavasti vähemmän kuin nelivuotisessa oppilaitoksessa käyminen. Vuosien 2015-2016 lukukausimaksut ovat keskimäärin 3.430 dollaria yli 1 100 yhteisöopistossa. Lisäksi suurin osa osallistujista asuu edelleen perheen kanssa koulussa ollessaan, ja yli kaksi kolmasosaa opiskelijoista työskentelee osa-aikaisesti.

Kumppanin tutkinnon suorittaminen kestää yleensä 60 lukukautta (tai kaksi vuotta) kokopäiväisenä opiskelijana, ja sitä pidetään vasta-aineena aloittelijan ja toisen vuoden opiskelijoille. Opiskelijat osallistuvat lukuisiin luokkiin, mukaan lukien englannin, matematiikan, humanististen tieteiden (taloustiede ja historia) ja luonnontieteiden peruskurssit. Business Insiderin mukaan jatko-opiskelijoilla on todennäköisesti edelleen kysyntää ja he etsivät työtä toiminta- ja fysioterapeutteina, rekisteröityinä sairaanhoitajina, hammashygienisteinä, paralegaaleina, esiopetuksen opettajina ja elektroniikan / tekniikan teknikkoina..

Monet opiskelijat valitsevat sertifikaatin, mikä osoittaa, että opiskelija on suorittanut tyydyttävästi erityisen koulutusmuodon. Useimpien sertifiointiohjelmien toteuttaminen vie alle vuoden, vaikka joillakin erikoistuneilla aloilla voi kestää jopa neljä vuotta. Tentin suorittaminen ohjelman lopussa on usein tarpeen pätevyyden osoittamiseksi. Georgetownin yliopiston raportin mukaan 12 prosentilla työvoimasta on jonkinlainen todistus - suunnilleen sama määrä tutkinnon suorittaneita.

Keskitaidon työpaikat - työpaikat, jotka vaativat jonkin verran koulutusta lukion ulkopuolella, mutta vähemmän kuin kandidaatin tutkinnon - edustavat noin puolta työvoiman työpaikoista ja ovat edelleen keskiluokan perusta. Sertifikaatteja on saatavana ammatteissa, kuten putkityöt, sähkötyöt, koneistus, toimistotyöt, poliisit ja palontorjunta. Pätevien hakijoiden kysyntä on huomattavasti korkeampaa kuin tarjonta, koska työn suorittamiseen tarvittavista taidoista puuttuu koulutus.

Perinteisten kauppapaikkojen lisäksi tekniikan kehitys luo uutta kysyntää sellaisille ammateille kuin monimutkaisten koneiden valmistus- ja huoltoteknikot, tietokoneohjelmoijat sekä kaikenlaiset anturit suunnittelevat, valmistavat ja asentavat ammatit. Talousstrategiainstituutin vanhempi tutkija Robert Cohen väittää, että vuoteen 2031 mennessä luodaan jopa 25 miljoonaa uutta työpaikkaa. Harvard Business Review -lehden mukaan uudet tekniikat ”vaativat erityisiä uusia taitoja, joita koulut eivät opeta, ja työmarkkinoilla. älä toimita. ”

ManpowerGroupin vuosittainen maailmanlaajuisten työnantajien kysely havaitsi, että ammattitaitoiset ammatit ovat vaikeimmin täytettäviä. Seurauksena on, että kauppakorkeakoulut ja yhteisöoppilaitokset laajentavat kurssitarjontaansa, kun taas yritykset lisäävät yrityksen sisäisiä koulutus- ja kehitysosastoja. Keskitaidollisten työpaikkojen kasvava tarve tarjoaa mahdollisuuden niille lukion tutkinnon suorittaneille, jotka etsivät vaihtoehtoa neljän vuoden korkeakoulututkimukselle ja opiskelijoiden velkaantumisasteelle valmistumisen jälkeen.

oppisopimuskoulutus

Oppisopimukset ovat jäsenneltyjä, järjestelmällisiä ohjattuja työharjoitteluohjelmia. Ne voivat sisältää myös luokkaopetuksen, yleensä työnantajien, ammattiliittojen tai työnantajajärjestöjen tarjoamia. Ammatista riippuen, oppisopimuskoulutus kestää yhdestä kuuteen vuoteen, ja määrä kasvaa, kun opiskelijat saavat työkokemusta.

Oppisopimuskoulutusta on saatavana yli 1000 ammatissa, mukaan lukien LVI-, sähkö-, muuraus-, hammashoitajatyöt ja raskaiden laitteiden käyttö. Työministeriön (DOL) tilastot osoittavat, että oppisopimusopiskelijan keskimääräinen aloituspalkka on 15 dollaria tunnissa. Työn henkilökohtaisen tai paikan päällä tapahtuvan luonteen vuoksi näitä työpaikkoja ei todennäköisesti ulkoisteta ulkomaille. DOL ja liittovaltion tunnustetut valtiolliset oppisopimustoimistot harjoittavat muodollista rekisteröidyn oppisopimuskoulutuksen ohjelmaa.

Valkoisen talon lehdistösihteerin, joka on oppisopimusohjelmien kiihkeä kannattaja, mukaan 87% oppisopimusopiskelijoista työskentelee suoritettuaan ohjelmansa, ja keskimääräinen aloituspalkka on yli 50 000 dollaria. Tulot vaihtelevat, mutta nykyisin korkeimmat tulot ansaitsevat hissien asentajat ja korjaamot, paalutuskuljettajat, putkimiehet, putkiasentajat ja höyryasentajat. Liittohallitus ilmoitti äskettäin uudesta 90 miljoonan dollarin sijoituksesta, jolla rohkaistaan ​​oppisopimuskoulutusta.

Asepalvelus

Lukion tutkinnon suorittaneet rekrytoidaan aktiivisesti liittymään johonkin armeijan, merivoimien, ilmavoimien, merijalkaväen ja rannikkovartiostoon liittyvään tehtävään yhdestä monista siviilielämään siirrettävistä urasuhteista. Palvelustaan ​​riippuen monet vapautetut palvelun jäsenet saavat opintopisteitä, jotka voidaan siirtää korkeakouluun, jos he suorittavat tutkintoa.

Lukion tutkinnon suorittaneet voivat myös hakea täyden nelivuotisen stipendin, johon sisältyy kirjojen sekä lääketieteen ja hammashoidon kustannukset, yhdessä viidestä palveluakatemiasta:

1. Yhdysvaltain sotilasakatemia West Pointissa, New Yorkissa
2. Yhdysvaltain merivoimien akatemia osoitteessa Annapolis, Maryland
3. Yhdysvaltain ilmavoimien akatemia kaupungissa: Colorado Springs, Colorado
4. Yhdysvaltain rannikkovartiosto-akatemia New Londonissa, Connecticutissa
5. Yhdysvaltain kauppias meriakatemia Kings Pointissa, New Yorkissa

Valmistuneet saavat kandidaatin tutkinnon ja tilataan virkamiehiksi palvelualaan. Kaikissa tapauksissa palveluksessa on viiden vuoden velvoite.

Monet lukion eläkeläiset päättävät liittyä ROTC: hen (Reserve Officer Training Corps), jota tarjotaan yli 1000 korkeakoulussa valtakunnallisesti. Sitoudumalla palvelemaan joitain vuosia valmistumisen jälkeen, he saavat palkatun korkeakouluopetuksen, johon sisältyy huone ja hallitus. Valmistumisensa jälkeen he voivat osallistua upseerikouluttajakouluun (OCS) ja valmistua upseeriksi (toinen luutnantti tai päällikkö palvelun toimialasta riippuen).

Uusien korkeakoulututkinnon suorittajien aloituspalkka on verrattavissa muiden tutkinnon suorittaneiden yksityisen sektorin aloitustyöhön. Ylennys ja lisäpalkka riippuvat rekrytointitoiminnan erikoisuudesta, sijainnista ja virkakaudesta. Korvaukseen sisältyy asumistuki, terveys- ja hammaslääke-edut sekä koulutusetuudet Post-9/11 GI-lakiehdotuksen ja keltaisen nauhan ohjelman perusteella. Armeijan palkkalaskurin mukaan 15-vuotias veteraani voi ansaita jopa 83 019 dollaria.

Työvoiman lisääminen

Jotkut opiskelijat päättävät löytää työtä heti lukion jälkeen, toivoen, että todellinen työkokemus korvaa korkeakoulututkinnon puutteen. Toiset pitävät kokopäiväistä työtä väliaikaisena, joka kestää muutama vuosi säästääkseen yliopisto- tai elämäelämässä ilman päivittäistä koulujen ja vanhempien valvontaa. PayScalen mukaan äskettäinen korkeakoulututkinnon suorittanut keskipalkka on 9,83 dollaria tunnissa, ja se kasvaa 14,20 dollariin tunnissa vuosittain viidestä yhdeksään.

Työpaikkoja voi kuitenkin olla vaikea löytää, sillä yli 16,4% vuoden 2015 tutkinnon suorittaneista on työttömiä, työtilastoviraston mukaan. Vaikka jotkut tutkinnon suorittaneet löytävät hyvin palkkaavan aseman, monien lukion tutkinnon suorittaneiden valinta on rajoitettu ravitsemus-, vähittäiskauppa- tai toimistotyöhön vähimmäispalkalla tai hieman yli.

Monet korkeakoulututkinnon suorittaneista - esimerkiksi öljykentän työntekijä, sähköjohtojen asentaja ja rautatiehenkilökunta - vaativat työskentelyä äärimmäisissä työolosuhteissa haihtuvien materiaalien tai vaarallisten laitteiden kanssa. Tunnit ovat usein epäsäännöllisiä ja vaativat paljon aikaa poissa kotoa. Ylennys riippuu usein jatkokoulutuksesta, olipa kyse sitten työpaikalla tai sertifikaattikurssin suorittamisesta.

Opinto-apu

Opiskelijoiden apurahat ja apurahat

Monet väittävät, että apurahat ja apurahat vähentävät dramaattisesti osallistumiskustannuksia. Yliopistolautakunnan mukaan noin kaksi kolmasosaa kokopäiväisistä opiskelijoista maksoi yliopistolle apurahojen ja apurahojen avulla vuosina 2014-2015. Kansallinen koulutustilastointikeskus (NCES) arvioi, että 51% tuesta menee opiskelijoille, joiden perheen tulot ovat alle kotitalouksien mediaanitulon (57 263 dollaria).

NCES: n mukaan neljän vuoden julkiseen korkeakouluun osallistuvalle opiskelijalle myönnettiin vuosittain keskimäärin 5 000 dollaria vuosina 2011–12, ja se nousi keskimäärin 100 dollaria vuodessa. Yleisimmät apurahat - Pell-apurahat - perustuvat tarpeeseen, korkeakouluun ja osa-aikaisen tai kokopäiväisen opiskelijan asemaan, ja ne tarjoavat jopa 5 815 dollaria vuodessa enintään kuuden vuoden ajan (12 lukukautta)..

Apurahojen asiantuntijat suosittelevat, että opiskelijat etsivät ahkerasti mahdollisimman monta apurahaa ja apurahaa, mutta huomaa, että hyvin harvat saavat tarpeeksi tukea kattamaan kaikki korkeakoulujensa kustannukset. Mark's Kantrowitz, ”Salaisuudet stipendin voittamiseen” kirjoittaja ja FinAid.com-julkaisija, toteaa The Colour Of Money -tapahtumassa, että alle 1% opiskelijoista saa tarpeeksi kattamaan koko osallistumiskustannuksen. Apurahoja on saatavilla vähemmän tarpeen mukaan, koska tiukka valtion budjetti ja suuntaus ansaintapohjaisiin apurahoihin.

Yliopisto-apurahat vähentävät neljän vuoden koulun käyntikustannuksia keskimäärin 20%, vajaaksi alle 20 000 dollariin vuodessa tai 92 000 dollariin 4,6-vuotisen koulutusvuoden aikana. Monet korkeakoulut ovat perustaneet tarve- ja ansioihin perustuvia apurahoja perustamisrahastojensa välityksellä, etenkin Ivy League -koulut.

U.S. News väittää, että Harvardin omaisuusrahasto on maan suurin, sillä sillä on yli 36 miljardia dollaria, kun taas Yalen toisella sijalla on lähes 24 miljardia dollaria. Princeton on listan neljännellä sijalla 20,5 miljardilla dollarilla.

Stanfordin yliopisto - luettelossa kolmas - käyttää 21,4 miljardin dollarin rahastoaan tarjotakseen opiskelijoille, joiden vanhemmilla on vuositulot tai varat vähemmän kuin 125 000 dollaria. Opiskelijat, joiden vanhemmat ansaitsevat alle 65 000 dollaria vuodessa, voivat saada ilmaisen huoneen ja majoituksen.

Opintolainat

Sallie Maen vuoden 2014 opiskelijoiden ja vanhempien kansallisen tutkimuksen mukaan keskimääräinen perhe maksaa 37% lastensa korkeakoulukustannuksista tuloillaan, säästöillään ja lainanotollaan. Opiskelija kattaa lisäksi 27% työstä, säästöistä tai lainanotolla (loput 35% stipendien ja ystävien osuus). The Wall Street Journal -lehden mukaan vuoden 2016 keskimääräinen tutkinnon suorittanut suorittaa yliopistosta yli 37 000 dollarin julkisen ja yksityisen velan.

Perus- ja jatko-opiskelijoille on saatavana useita liittovaltion opiskelijalainaohjelmia, joiden korot ovat yleensä alhaisemmat kuin yksityisten lainanantajien veloittamat. Jotkut lainat ovat tarvepohjaisia, ja niillä on vuotuinen ja elinaikaraja.

Kustannusten vähentämisstrategiat

Opiskelijoiden osallistumisen kustannusten vähentämiseksi ja työmahdollisuuksien lisäämiseksi lukiolaisten tulee tehdä seuraava:

• Aloita valmistelu varhain lukiossa. Tutkintotodistusten jakamisessa palkkaluokat ja luokka-asiat. Opiskelijoiden johtokunnan jäsenet suosittelevat lukion hakijoille vähintään neljän vuoden kielitaiteen (englanninkielinen lukeminen, kirjoittaminen ja puhuminen), neljän vuoden matematiikan, mukaan lukien algebra ja geometria, kolmen vuoden tieteen ja kahden vuoden vieraan kielen. Jokaisen hakijan tulee hallita tietokoneita. Ota syventävät luokat tai kaksoisopinto (korkeakoulu ja lukio), kun ne ovat saatavilla.
• Opiskelu ACT: lle ja SAT: lle. Monet korkeakoulut vaativat minimipistemäärän pääsyyn tai apurahojen vastaanottamiseen. Prep-kurssit ovat saatavilla kirjojen, luokkien ja verkossa. The Wall Street Journal -lehden mukaan Georgian osavaltion yliopistoon saapuvat fuksit, joiden SAT-pistemäärä on 1200, saattavat saada vain kertaluonteisen 500 dollarin palkinnon, kun taas 50 pistettä korkeammat pisteet voivat saada uusiutuvan stipendin, joka on 3000 dollaria vuodessa..
• Hakeudu aikaisin stipendeihin ja apurahoihin. Yliopistojen tarjoaman taloudellisen tuen lisäksi osavaltioiden hallitukset ja liittohallitus tarjoavat tyypillisesti tarpeisiin perustuvaa apua. Yritykset, kansalaisryhmät ja organisaatiot ovat tärkeä ansioihin perustuvan avun lähde. On apurahoja, jotka on tarkoitettu yksinomaan vähemmistöopiskelijoille, naisille, sekä taiteen ja musiikin suuryrityksille, sekä apurahoja yhteisöpalvelun suorittajille. Opiskelijoiden tulee hakeutua mahdollisimman varhain, koska tunnetuimpiin ohjelmiin on enemmän kysyntää kuin tarjontaa.
• Pyydä korkeakouluopintoja. Edistyneiden sijoituskokeiden läpikäynti ja kaksoiskurssien suorittaminen - nuoremmat ja vanhemmat korkeakoulut, jotka täyttävät lukion valmistumisvaatimukset ja ansaitsevat opintopistettä samanaikaisesti - voivat vähentää lukukausikustannuksia ja kandidaatin tutkinnon saamiseen kuluvaa aikaa..
• Valitse pääaine, joka on kysynnässä valmistumisen yhteydessä. Ellei opiskelija aio käydä lakikoulussa tai tutkijakoulussa tai opettaa, STEM (tiede, tekniikka, tekniikka, matematiikka) tai yritystutkinto - pikemminkin kuin vapaiden taiteiden tutkinto - voi olla suurempi taloudellinen tuotto.
• Opiskele Yhteisön korkeakoulussa fuksi ja Sophomore -vuosina. Yhteisön korkeakoulun lukukausikustannukset ovat huomattavasti pienemmät kuin nelivuotisen koulun. Lisäksi opiskelijat voivat elää kotona välttäen huoneesta ja majoituksesta aiheutuvia kustannuksia. On tärkeää vahvistaa, että yhteisön korkeakouluopinnot voidaan siirtää ja että ne hyväksytään kokonaisuudessaan seuraavan neljän vuoden korkeakoulussa ennen kurssin valintaa.
• Osallistu kesäistuntoihin. Kesäkursseilla on lyhyempi ja pienempi luokka. Osallistuminen voi antaa sinun pysyä tiellä valmistumisen kannalta, tai jopa leikata lukukauden tai kaksi neljän vuoden radalta. Syksyn tai kevään lukukausi kestää tyypillisesti 30 viikkoa (pois lukien vapaa-aika), kun taas kesälukukausi on yleensä 12 viikkoa ja minimaaliset tauot. Vaikka lukukausikustannukset ovat samanlaiset, liitännäiskustannukset - huone ja majoitus, viihde ja matka - ovat yleensä pienempiä lukukauden lyhyemmän keston vuoksi.
• Ota verkkokursseja. Yliopiston kustannusten noustessa yhä useammat opiskelijat käyttävät verkkokursseja - joita joskus kutsutaan kaukopuheluiksi - yliopiston kampuskurssien korvikkeiksi tai täydennyksiksi. Jotkut opiskelijat jatkavat verkkotutkintoja kustannusten, ajan kanssa ristiriidassa työn tai syrjäisen sijainnin kanssa.
• Opiskele lippulaiva-yliopistossa. Monet lippulaiva-yliopistot tarjoavat anteliaita ansioiden avun tarjoajia, etenkin ne, jotka yrittävät nostaa korkeakoulujen sijoitusta. Jokaisella osavaltiolla on omat lippulaigansa, kuten Floridan yliopisto, Ohion osavaltion yliopisto tai Teksasin yliopisto Austinissa. Taloustieteilijä Mark Hoekstra: n vuonna 2009 tekemän tutkimuksen mukaan korkeakouluhallituksen tunnustamassa julkisessa lippulaiva-yliopistossa ilmoittautuminen lisäsi tuloja 20% vähemmän tunnustettuun kouluun verrattuna. Dr. Philip Guo, Stanfordin tohtori. Nyt San Diegon yliopistossa opettava jatko-opiskelija vaatii lisäetua: nimimerkkiyliopistoon osallistuminen helpottaa “haastattelujen ja työpaikkojen saamista arvostetuissa suurissa yrityksissä”.

Valinta korkeakoulujen tärkeimmistä asioista

New Yorkin keskuspankin tutkimus osoittaa, että korkeakoulujen valinta vaikuttaa merkittävästi tutkinnon tuottoon. Tutkinnon suorittaneilla insinööri-, matematiikka- ja tietotekniikkaopinnoilla - teknisen koulutuksen tarjoavilla pääaineilla - on suuremmat työllistymismahdollisuudet ja he ansaitsevat lähes kaksinkertaisen tuoton vapaiden taiteiden, maatalouden ja koulutuksen pääaineilta. Toinen tutkimus - vuoden 2014 monipolven työnhakututkimus - väittää, että vain 2% yrityksistä rekrytoi aktiivisesti vapaiden taiteiden tutkinnon suorittaneita verrattuna 27%: iin tekniikan ja atk-tietojärjestelmien osalta ja 18%: n yrityksiin. Selityksiä vapaamman taiteen tutkimuksen vähentymiseen sisältävät vähemmän erikoistuneiden ja rutiinitehtävien automatisoinnin ja siirtämisen.

Amerikkalaisten korkeakoulujen ja yliopistojen liiton (AAC & U) ja kansallisen korkeakoulujen johtamisjärjestelmien keskuksen raportissa todetaan, että vapaiden taiteiden ja luonnontieteiden / matematiikan korkeakoulujen palkkaerot kasvavat merkittävästi koko uran ajan. Esimerkiksi matematiikan tai fyysisten tai luonnontieteellisten tutkinnon suorittaneiden ansaitsee 30% enemmän ansaintavuosien 56–60 aikana. Toisessa Kansallisen tutkimuslaitoksen julkaisemassa tutkimuksessa väitetään, että STEM-tutkinnon suorittanut on ansainnut 1,8 miljoonaa dollaria enemmän kuin opiskelija, jolla on tutkinnon terveysalalla työuran aikana.

Henkilökohtaisista todisteista huolimatta (joista osa on tiivistelmä tässä SelectFI: n artikkelissa), että ”intohimo” on huono urapohja, AAC & U: n tutkimus toteaa, että 40% vapaiden taiteiden suorittaneista suorittaa jatkotutkintoja ja harjoittaa todennäköisemmin sosiaalipalvelua työpaikat (kuten neuvonantajat, yhteisöpalvelun työntekijät ja uskonnolliset työntekijät). Onko B.A. tutkinnon suorittaneet saavat tällaisia ​​työpaikkoja tai koska he ovat vain jäljellä olevat työpaikat ovat epäselviä.

Paras ja vähiten maksava korkeakoulu

Korvaustutkimusyrityksen PayScalen johtava ekonomisti Katie Bardaron mukaan "Ellet käy 20 parhaan tuotemerkkikoulun sisällä, työnantajille on tärkeintä tärkeintä." Yritystutkimuksensa mukaan korkeakoulututkinnon suorittaneiden palkkapotentiaalin mukaan eniten palkkaavat työpaikat ovat seuraavat:

The Wall Street Journal -lehden kirjoittamisessa Huffington Post Media -ryhmän pääjohtaja ja päätoimittaja Arianna Huffington neuvoo: ”Viime kädessä menestys ei koske rahaa tai asemaa, vaan haluamasi elämän, ei vain elämän, jota sinä haluat. tyytyä." Marist College: n yleisen mielipiteen instituutin ja Princetonin yliopiston Woodrow Wilson -koulun tutkimukset osoittavat, että ihanteellinen vuotuisten tulojen enimmäisonni on 50 000 - 75 000 dollaria..

Seuraava taulukko koostuu kymmenestä alemmasta suuresta yhtiöstä, jotka on järjestetty aloituspalkan ja odotettavissa olevan palkan perusteella 10 vuoden kokemuksella. Onneksi tulot eivät ole ainoa huomio uraa valittaessa.

Työllisyys - ja tulomahdollisuudet

Tilastot ovat historiallisesti osoittaneet, että korkeakoulututkinnon suorittaneilla on enemmän työmahdollisuuksia. Vuoden 2014 Pew Research -raportin mukaan vuosituhansien, joiden kandidaatin tutkinto oli 25–32-vuotiaita, työttömyysaste oli 3,2%; samanikäisten lukion tutkinnon suorittaneiden osuus oli melkein 300% korkeampi kuin 12,2%.

Lisäksi korkeakoulututkinnon suorittaneet ansaitsevat enemmän rahaa uransa aikana kuin vähemmän koulutetut. St. Louisin keskuspankin raportissa esitetään, että keskimääräinen korkeakoulututkinnon suorittaja ei vain ylläpidä korkeampia vuosituloja kuin keskimääräinen lukion valmistunut koko työuran ajan, mutta palkkio koulutuksesta laajenee koko elinajan. Esimerkiksi vuonna 1980 syntyneen korkeakoulututkinnon suorittaneen elinikäisten tulevien tulojen nykyarvo oli 1,43 miljoonaa dollaria 30-vuotiaana, kun taas hänen lukion vastaisten vastaisten tulojen nykyarvo oli 941 000 dollaria, ero lähes 493 700 dollaria. 1970-luvulla syntyneiden ja 30-vuotiaiden lukumääräisten lukioiden ja korkeakoulujen tutkinnon suorittaneiden ansioiden vertailu osoitti, että heidän tulevan elinajan ansioidensa nykyarvon ero on 390 000 dollaria..

Yli 100 000 dollarin lisäys elinikäisten ansioiden nykyarvoon lisättynä vuosina 1970 ja 1980 syntyneiden välillä viimeisen vuosikymmenen aikana viittaa siihen, että korkeakoulututkinnon palkkio korkeakoulututkinnon kohdalla on kasvanut. Raportissa todetaan, että korkeakouluopintojen elinikäiset hyödyt eivät ole koskaan olleet niin korkeat.

Kustannus-hyötyanalyysi

Monille ihmisille korkeakoulututkinnon saaminen kasvattaa todennäköisesti elinikäistä ansioita paremmin kuin pelkästään keskiasteen tutkinto. Tuloerot korkeakouluista ja lukioista valmistuneiden välillä kasvavat, vaikka keskiluokan tulot ovat olleet pysähtyneitä yli vuosikymmenen. Samana ajanjaksona lukion tutkinnon suorittaneiden palkat ovat laskeneet ja ovat edelleen paineissa. Kandidaatin tutkinto etunimikolla tai kauppatieteellisellä todistuksella ei kuitenkaan ole yhtä varma.

Seuraava taulukko kuvaa yhtä esimerkkiä ajasta, joka tarvitaan keskimääräisen korkeakoulututkinnon suorittaneiden koulutuksen kustannusten korvaamiseen ja menetettyihin palkkoihin menemään kouluun verrattuna lukion valmistuneeseen, joka tulee heti työvoimaan. Laskelmat perustuvat nelivuotisten korkeakoulujen ja yliopistojen korkeakoulujen nykyisiin keskimääräisiin kustannuksiin, todistuksen tai tutkinnon hankkimiseen tyypillisesti kuluneeseen aikaan sekä todistusten ja tutkintojen haltijoiden keskimääräiseen palkkioon verrattuna lukion valmistuneisiin..

Olisi huomattava, että Yhdysvaltain keskimääräinen eläkeikä on 62 vuotta - noin 40 vuoden työskentelyn jälkeen - korkeakoulututkinnon suorittaneelle. Vaikka tässä esimerkissä korkeakoulututkinnon suorittaneelta kuluu yli 18 vuotta, jotta saavutetaan taloudellinen pariteetti lukion tutkinnon kanssa, entinen ansaitsee kuukaudessa lähes 2 000 dollaria enemmän kuin lukion valmistunut viimeisen 21 vuoden työuransa aikana (500 000 dollaria). enemmän koko elämän ajan).

Taloudelliset näkökohdat

New Yorkin keskuspankin tutkimus osoittaa, että korkea-asteen koulutukseen tehtävien investointien keskimääräinen tuotto riippuu pääopiskelusta. Tutkimuksessa tarkasteltiin 13 erilaista suurta yritystä, mukaan lukien koulutus, taiteet ja tekniikka, ja todettiin, että kandidaatin tutkinnon keskimääräinen elinikäinen tuotto sijoitukselle oli 15%, mikä on selvästi enemmän kuin osakkeisiin, joukkovelkakirjoihin tai kiinteistöihin tehtävien sijoitusten tuotto. Tämä päätelmä edellyttää kuitenkin mediaanipalkkaa ja kolmen ensimmäisen neljänneksen korkeakoulututkinnon suorittaneesta luokasta.

Yliopiston taloudelliset edut eivät ole yhtä selviä niille opiskelijoille, jotka valmistuvat korkeakoululuokan alemmasta 25. prosenttipisteestä. Toisaalta osakkuusyritykseen tehdyn sijoituksen keskimääräinen tuotto on ollut suunnilleen sama vuodesta 1982 lähtien, vaihteleen 13 prosentista 16 prosenttiin vuodessa.

Ei-taloudelliset edut opiskelijaopiskelijoiden opiskelusta

Ihmisillä, jotka eivät ole koskaan käyneet yliopistossa, on joskus vääristynyt tai epätäydellinen käsitys yliopistoelämästä ja toiminnasta. Stereotyypit vaihtelevat John Belushi -elokuvan "Animal House" -elokuvan seitsemän vuoden osallistujasta Bluto Blutarskystä poikkeuksellisen kirkkaisiin opiskelijoihin, kuten Bill Gates ja Mark Zuckerberg, jotka lopettivat perustamisensa miljardin dollarin yrityksiin. Nämä kolme eivät edusta tyypillistä korkeakouluopiskelijaa eikä elinajan etuja, joita he todennäköisesti saavat opiskelijoiden osallistumisella (On syytä huomata, Blutarskystä tulee elokuvan Yhdysvaltojen senaattori.)

Opiskelupäätökseen tulee sisällyttää valmistumisen ei-taloudelliset vaikutukset. American Economic Associationin mukaan tutkimukset osoittavat lukuisia ei-rahallisia etuja opiskelijoiden osallistumiselle verrattuna vain lukion valmistumiseen.

Edut sisältävät seuraavat:

• Lisää henkilökohtaisen saavutuksen tunnetta, mikä johtaa korkeampaan vapaaehtoisuuteen
• Lisää itsenäisyyttä ja parempi kyky ymmärtää muiden mielipiteitä
• Lisää ja syvempiä sosiaalisia vuorovaikutuksia, mikä johtaa vähemmän avioeroja ja mielenterveysjaksoja
• Parempi terveys ja pidempi elämä johtuen enemmän liikunnasta ja tupakoinnin välttämisestä

Opiskelijat osallistuvat todennäköisemmin kansalaisjärjestöihin ja äänestävät. Monet yliopistossa tehdyistä yhteyksistä pysyvät lähellä elinaikana - ihmisiä, joille voit kutsua jakamaan oluen, löytämään työpaikan tai olemaan referenssi. Jos avain menestykseen ei ole se mitä tiedät, mutta Kuka tiedät, yliopistoon osallistuminen voi olla erittäin arvokasta, koska se laajentaa huomattavasti verkkoasi.

Yliopiston edut seuraavalle sukupolvelle

Vanhempien korkeakoulujen valmistumisesta aiheutuvat ei-rahalliset edut ulottuvat heidän lapsiinsa. Kollegion johtokunnan raportissa todetaan, että kolme-viiden vuoden ikäiset lapset, joiden äideillä on kandidaatin tutkinto, ovat:

• Neljä kertaa todennäköisemmin tunnistaa aakkosten kirjaimet
• Kahdesti todennäköisesti lasketaan 20: ksi ja lue tai teeskentelee lukevan tarinakirjoja
• 30% kirjoittaa todennäköisemmin nimensä

Opiskelijat (lastentarha kahdeksannessa luokassa), joilla on korkeakoulu valmistunut vanhempi, osallistuvat kolmesti enemmän kuin lukion vanhempien lapset partiointiin ja taiteisiin liittyvään koulun jälkeiseen toimintaan ja kaksi ja puoli kertaa todennäköisemmin osallistua uskonnolliseen toimintaan.

Lopullinen sana

Lähes jokainen finanssiviranomainen on yhtä mieltä siitä, että enemmän koulutusta johtaa suurempaan elinikäiseen tuloon. Henkilöstöjohtamisyhdistyksen mukaan ”työpaikkojen koulutustarpeet ovat nousemassa kautta linjan.” Georgetownin julkisen politiikan instituutti ennustaa viiden miljoonan työntekijän pulan vuoteen 2020 mennessä keskiasteen jälkeisellä koulutuksella. Vaikka merkittävä osa näistä työpaikoista ei vaadi korkeakoulututkintoa, jatkokoulutusta tarvitaan lukion jälkeen yhteisön korkeakoulussa tai oppisopimuskoulutusohjelmaan..

Päätös jatkaa korkeakoulututkintoa on vaikea valinta. Onneksi korkeakoulututkinnon puute ei aina rajoita. Historia on täynnä osaavia ihmisiä, joilla ei ole muodollista koulutusta.

Viime kädessä eroa ei tee tutkinto, vaan halu oppia ja mukautua muutoksiin. Malcolm Forbes, sukunimellä varustetun yrityslehden luoja, sanoi kerran: "Koulutuksen tarkoituksena on korvata tyhjä mieli avoimella." Alvin Toffler, Fortune-lehden toimittaja ja ”Future Shock” -kirjailija, totesi, että ”tulevaisuuden lukutaidottomat eivät ole henkilö, joka ei osaa lukea. Se on henkilö, joka ei osaa oppia. ”

Mitä mieltä sinä olet? Onko korkeakoulututkinto sijoituksen kanssa?