Kuuluuko älykäs suunnittelu ja kreationismi julkisen koulun luonnontieteisiin?

Uskonnollisten vakaumusten ja tieteen välinen konflikti lisääntyy yleisen järjestyksen upokkaassa, kun jommankumman osapuolen puolustajat katsovat, että hallitus on menettänyt puolueettomuutensa toisen osapuolen vahingoksi. Seurauksena on, että maalla on pitkä historia valtion ja liittovaltion tuomioistuinten tapauksissa, joissa käsitellään uskonnon ja hallinnon leikkausta.

Kirkon ja valtion erottaminen

Perustuslain lakiesityksen kolmannen artiklan ensimmäisessä lauseessa todetaan, että "kongressi ei anna lakia, joka kunnioittaa uskonnon perustamista tai kieltää sen vapaata harjoittamista." Kirkon ja valtion erottamisesta kirkon ja valtion erottamisesta lähtien on annettu lukuisia hallituksen kanteita ja korkeimman oikeuden asioita, mukaan lukien seuraavat:

• Vuonna 1864 valtiovarainministeri Salmon P. Chasen tilauksesta sanat ”IN GOD WE LIST” kirjoitettiin kaikissa Yhdysvaltojen uusissa kolikoissa, mutta ne ilmestyivät paperivalikoimaan vasta vuonna 1957..
• Vuonna 1878 korkein oikeus päätteli, että uskonnollisen lain tekeminen siviilioikeuden yläpuolelle tekisi jokaisesta "lain itselleen". Tällainen uskomus tekisi hallituksen tehottomaksi ja merkityksettömäksi asiassa Reynolds v. USA. Asia koski bigamian harjoittamista Utahissa..
• Vuonna 1947 korkein oikeus päätti asiassa Everson vastaan ​​koulutuslautakunta, että ensimmäistä muutosta sovellettiin osavaltioiden hallituksiin sekä liittovaltion hallitukseen. Tuomioistuimen lausunnossa todettiin, että liittohallitus tai valtiot eivät voi antaa lakeja, jotka tukevat yhtä uskontoa, tukevat kaikkia uskontoja tai eelistavat yhtä uskontoa toiseen.
• Vuonna 1971 korkeimman oikeuden tapaus - Lemon v. Kurtzman - perusti niin kutsutun sitruunatestin määrittääkseen, oliko lailla uskonnon perustaminen. Jotta laki olisi perustuslaillinen ja hyväksyttävä, sen on oltava seuraavan mukainen:
  • Sillä on oltava maallinen lainsäädäntötarkoitus
  • Sen pää- tai päävaikutuksen on oltava sellainen, joka joko edistää tai estää uskontoa
  • Valtio ei saa edistää "liiallista hallituksen sitoutumista uskontoon"

  Tätä testiä käytetään tällä hetkellä aina, kun nousee esiin kysymys kirkosta vai valtiosta.

Erityinen tänään painikkeella oleva kysymys, joka testaa kirkon ja valtion erottelua, on älykkään suunnittelun lisääminen julkisten koulujen luonnontieteiden luokkien opetussuunnitelmiin..

Taistelu evoluution opettamisesta

Vastustajat ovat taistelleet evoluutiosta jo pitkään - toisinaan menestyksekkäästi - siitä, että ne opetetaan julkisissa kouluissa. Aiheesta tuli riita-aihe Yhdysvalloissa vasta 1920–30-luvulla. Tuolloin julkiset koulut alkoivat opettaa, että ihmiset olivat kehittyneet aikaisemmista elämänmuodoista Darwinin luonnollisen valinnan teorian mukaan.

Monet valtiot, etenkin etelän valtiot, antoivat lakeja, jotka kieltävät evoluution opettamisen valtion rahoittamissa kouluissa. Tennessee ja Arkansas hyväksyivät evoluutio-opetuksen kieltävät lait vuonna 1926 ja 1928. Vaikka muut osavaltioiden lainsäätäjät ottivat käyttöön lakiesityksiä evoluutio-opetuksen kieltämiseksi julkisissa kouluissa, mikään muu valtio ei antanut tällaista lakia.

Seuraavien kahden ja puolen vuosikymmenen aikana kiista evoluutio-opetuksesta kouluissa jäähtyi. Kansakunnan huomio kohdistettiin ensin Suurian lamaan ja sitten toiseen maailmansotaan. Samanaikaisesti kansallisen humanistisen keskuksen mukaan fundamentalistit menettivät pohjan liberaalimmille uskonnollisille liikkeille pääkirkkokunnissa. Vuonna 1950 hänen Humani Generis, Paavi Pius XII julisti evoluution olevan vakava hypoteesi, joka ei ollut ristiriidassa keskeisten katolisten opetusten kanssa.

Kongressi hyväksyi vuonna 1958 kansallisen puolustuskoulutuksen lain huolestuneena siitä, että Yhdysvaltain luonnontieteellinen koulutus oli vanhentunut. Seurauksena on, että evoluutio-opetus lukiossa koko maassa tuli yleisemmäksi. Toukokuussa 1967 Tennessee-evoluution vastainen Butler-laki kumottiin lopulta.

Luomistiede

Huolimatta evoluutio-opetuksen yhä suuremmasta hyväksynnästä, fundamentalistiset kristityt ehdottivat, että luomisen vaihtoehtoinen selitys - luontotiede - opetettaisiin evoluution rinnalla valtion tukemissa kouluissa. Luomistiede perustuu Raamatun Genesis-kirjan kirjalliseen tulkintaan ja sisältää seuraavat ehdotukset:

• Maa luotiin viimeisen 6000–10 000 vuoden aikana
• Ihminen ja eläimet ovat olleet olemassa samassa muodossa luomisen jälkeen
• Kataklysminen tulva peitti kokonaan maapallon, mikä vastasi fossiileja eri geologisilla tasoilla

Luontotieteen kannattajat väistämättä haastavat kuitenkin monien vakiintuneiden tieteiden pätevyyden, mukaan lukien tähtitiede, biologia, kosmologia, geologia ja geofysiikka seuraavilla väitteillä:

• Ihmiset ja dinosaurukset toimivat rinnakkain, kunnes ihminen ajoi jälkimmäisen sukupuuttoon
• Nykypäivän eläimet ovat eläinparien jälkeläisiä, jotka pelastettiin Nooan arkkiin tulvan aikana, joka peitti maan kokonaan
• Nooa on kaikkien nykymaailman ihmisten esi-isä

Luontotieteen kannattajat ovat onnistuneet esittämään tekstit ja opetussuunnitelmat monissa julkisissa kouluissa evoluutio-opetuksen rinnalla 1970-luvulla huolimatta vakiintuneen tiedeyhteisön vastustuksesta. Tämä menestys oli samansuuntainen uskonnon fundamentalismin liikkeen uudestisyntymisen kanssa ja kristittyjen oikeistojen hyväksymisen kanssa republikaanien puolueella, etenkin eteläisissä osavaltioissa..

Mutta vuonna 1981 Arkansaseen tehtiin oikeusjuttu (McLean v. Education of Education), jossa se riitautti lain, joka valtuutti luonnontieteiden opettamiseen julkisissa kouluissa. Vuonna 1982 käräjäoikeus päätti, että luontotiede on uskontoa, ei tiedettä, ja kielsi luokat julkisissa kouluissa. Arkansas ei valittanut päätöksestä.

Louisiana oli hyväksynyt samanlaisen lain luonnontieteiden opettamiseksi osavaltion kouluissa samana vuonna. Kantajat hakivat Louisiana-lakia käräjäoikeudessa (Edwards v. Aguillard) kirkon ja valtion eron perusteella. Louisiana hävisi ja valitti Yhdysvaltain korkeimpaan oikeuteen. Vuonna 1987 tuomioistuin katsoi, että luomontieteen opetus loukkasi uskonnonopetuksen kieltoa julkisissa kouluissa.

Julkinen hyväksyntä

Vaikka laki kieltää sen opetuksen julkisissa kouluissa, luommistiede on saanut huomattavan yleisön hyväksynnän. Vuoden 2013 Pew Research Poll -kyselyn mukaan kolmasosa Yhdysvaltain aikuisista uskoi, että ihmiset ja muut elävät esineet ovat olleet nykymuodossaan ajan alusta. Vuonna 2014 tehdyn Gallup-kyselyn mukaan 42% kyselyyn osallistuneista uskoo, että Jumala loi ihmiset nykyisessä muodossaan.

Evoluutioista vastustaa keskiverto mies kadulla ja monet kansallisen ja valtion viraston tehtävissä:

• Pew Researchin mukaan vuoden 2008 republikaanien presidenttiehdokaskeskusteluissa 3. toukokuuta 2007 kolme republikaania - Kansasin senaattori Sam Brownback, entinen Arkansasin kuvernööri Mike Huckabee ja edustaja Tom Tancredo Coloradosta - nostivat kätensä, kun 10 ehdokasta kysyi moderaattori, "Onko lavalla ketään, joka ei usko evoluutioon?"
• Orlando Sentinelin mukaan vuonna 2010, kun häneltä kysyttiin uskovansa evoluutioon, republikaanien edustaja Sandy Adams vastasi: ”Olen kristitty. Uskon raamatun opetuksiin. "
• Los Angeles Timesin mukaan vuonna 2012, entinen Georgian edustaja ja talotiede-, avaruus- ja teknologiakomitean jäsen republikaani Paul Broun kommentoi "kaikkia niitä asioita, joita minulle opetettiin evoluutiosta, embryologiasta, Big Bang -teoriasta, kaikki nuo ovat suoraan helvetin kuopasta. On valhe pitää minun ja kaikkien ihmisten, joille on opetettu, ymmärtämättä, että he tarvitsevat pelastajaa ... Uskon, että maa on noin 9000 vuotta vanha. Uskon, että se luotiin kuuden päivän kuluessa, kun tunnemme heidät. Sitä Raamattu sanoo. ”
• Nykyinen edustaja ja baptistiministeri Jody Hice, joka korvasi Brounin kongressissa, katsoi ampumisten Aurorassa, Columbinassa ja Virginia Techissä edistävän evoluutiota. Vuoden 2014 radiohaastattelussa hän väitti, että evoluutio tarkoittaa ”sitä, ettei kukaan ole mitään merkitystä, että yhdelläkään elämällä ei ole merkitystä, se on kaikki vain omituista kosmista onnettomuutta ja että olet täällä ilman mitään merkitystä eikä merkitystä. Ja mitä enemmän mainostamme sitä roskaa, sitä enemmän saamme tämän tyyppisiä tuloksia. ”
• The New York Timesin mukaan huhtikuussa 2014 republikaanien Etelä-Carolinan senaattori Kevin Bryant ehdotti muutosta lakiehdotukseen, jolla villainen mammutti nimitettiin viralliseksi valtion fossiiliksi ja joka lisäisi lauseen sanomalla, että Jumala on luonut mammutin luomisajankohtana.

Pyrkimykset löytää yhteinen perusta luomisen raamatullisen tulkinnan ja tieteellisen näkemyksen välillä ovat osoittautuneet tuloksettomiksi, kuten osoittavat julkinen keskustelu vuonna 2014 PBS-sarjan televisioisäntä Bill Nyen, Bill Nye the Science Guy, ja Ken Hamin, vastaukset, välillä. Genesisissä ja Luomimuseon perustaja. Ham on myös hyökännyt PBS: n “Cosmos: Space Space Odyssey” -sarjan isäntään hänen "sokean uskonsa tieteeseen" vuoksi. Sarjan isäntä Neil DeGrasse Tyson vastasi: "Ken Hamilla on uskomuksia, jotka ovat jopa hulluja monille kristittyille."

Älykäs suunnittelu

Luontotieteen opettamisen kieltämisen jälkeen kouluissa fundamentalistit kääntyivät älykkään suunnittelun (ID) käsitteeseen, jonka mukaan maailmankaikkeuden ja elävien asioiden tietyt piirteet selitetään parhaiten älykkäällä syyllä, ei ohjaamattomalla prosessilla, kuten luonnollinen valinta. Termi ”älykäs suunnittelu” esiintyi alun perin lukiobiologian kursseille tarkoitetussa oppikirjassa ”Pandat ja ihmiset” Edwards v. Aguillard -päätöksen jälkeen. Älykkään suunnittelun opettajia ei tarkoituksella ole nimetty suunnittelijaksi, ehkä yrittäessään välttää yhteyttä uskontoon, joka oli aiheuttanut luovien tieteiden opetuksen kieltämisen julkisissa kouluissa.

Vuonna 2005 kirkon ja valtion erottamisen kannattajat nostivat kanteen liittovaltion käräjäoikeudessa (Kitzmiller v. Dover Area School District) älykkään suunnittelun opetuksen lopettamiseksi lukion biologian luokissa. Tuomarin päätöksessä todettiin, että älykäs suunnittelu on ”vaihtoehtoinen selitys” toisin kuin tieteellinen ”teoria”, kuten evoluutio. Päätöksessä todettiin myös: "Oikeudenkäynnin ylivoimainen näyttö osoitti, että henkilöllisyystodistus (älykäs suunnittelu) on uskonnollinen näkemys, pelkkä kreationismin uudelleenmerkintä eikä tieteellinen teoria."

Päätöksessä todettiin, että henkilöllisyystodistus ei ole tiede seuraavien lisäksi:

• Älykäs suunnittelu ei ole saanut hyväksyntää tiedeyhteisössä
• Se ei ole luonut vertaisarvioituja sijainteja
• Sitä ei ole testattu ja tutkittu

Doverin koululautakunta ei valittanut päätöksestä.

Taistelu on kuitenkin siirtynyt julkisissa kouluissa käytettyjen oppikirjojen sanamuotoon. Associated Pressin mukaan Texasin koulutuslautakunta viivästyi vuonna 2013 laajalti käytetyn biologian oppikirjan hyväksyntää valitusten takia, että evoluutio esitettiin tosiasian eikä teorian sijaan. Kantelija, Ide Trotter, kemian insinööri ja kemiaprofessori Dallas Baptist University -tapahtumassa, on lueteltu ”Darwin Skeptikkona” Creation Science Hall of Fame -verkkosivustolla.

Katolinen näkymä

Katolinen kirkko, joka on yksi neljästä Yhdysvaltain aikuisesta ja maan suurin uskonnollinen järjestö Pew Researchin mukaan, tukee evoluution tiedettä huomauttaen, että sillä ei ole tarkoitus vastata kaikkiin kysymyksiin, etenkin suurimpaan: Mistä kaikki tulee?

Paavalle tiedeakatemialle 22. lokakuuta 1996 toimitetussa viestissä paavi Johannes Paavali II sanoi: "Me kaikki voimme hyötyä kirkon ja tieteen välisen avoimen vuoropuhelun hedelmällisyydestä." Hän sanoi myös, että evoluutio oli "enemmän kuin hypoteesi ... Näiden riippumattomien tutkimusten tulosten lähentyminen - jota ei ollut suunniteltu eikä pyydetty - on sinänsä merkittävä argumentti teorian hyväksi".

Paavi Benedictus XVI sanoi vuonna 2007 kokouksessaan: "Evolutionin puolesta on niin paljon tieteellisiä todisteita, jotka näyttävät olevan todellisuudet, joita voimme nähdä ja jotka rikastavat tietämystämme elämästä ja olemisesta sellaisenaan." Ja vuonna 2014, kuten Religion News Service raportoi, paavi Frances julisti: "Luonnon evoluutio ei ole ristiriidassa luomisen käsitteen kanssa, koska evoluutio vaatii kehittyvien olentojen luomista."

Hänen kantaansa näihin ja muihin sosiaalisiin ja taloudellisiin kysymyksiin ehdotti 19 republikaanien ja 202 demokraatin puolueiden välistä päätöslauselmaa paavin kunnioittamiseksi. Yksi republikaani, selittäen miksi niin harvat republikaanit olivat sponsoroineet lakiehdotusta, totesi, että monet pitävät paavia "liian liberaalina".

Evolutionin opettamisen tulevaisuus Yhdysvalloissa.

Liittovaltion tuomioistuimet ovat jatkuvasti hylänneet luomontieteen ja älykkään suunnittelun opetuksen vaihtoehtona evoluutiolle useissa tapauksissa viimeisen 50 vuoden aikana. Siitä huolimatta fundamentalistiset kristityt, jotka uskovat Raamatun epävarmuuteen, jatkavat vastustustaan ​​ja kyseenalaistaa evoluution pätevyyden.

The New York Timesin ilmoittama vuoden 2014 Texas-oppikirjakiista Texasissa on todiste siitä, että kiista jatkuu. Myös vuonna 2014 Etelä-Carolinan koulutusvalvontakomitea ehdotti tiedestandardien muutosta, joka edellyttäisi opiskelijoiden rakentavan tieteellisiä perusteluja Darwinian luonnollisen valinnan tukemiseksi ja syrjäyttämiseksi. Kansallinen tiedekasvatuskeskus raportoi, että vaikka valtion koulutuslautakunta hylkäsi muutoksen, yksi sen jäsenistä ehdotti vastaavaa tukea koskevaa päätöslauselmaa.

Uusi korkeimman oikeuden asia ja sen tulokset

Tässä partisanipolitiikan ilmapiirissä ja väestön kasvavassa uskossa luontotieteeseen (päinvastaisista todisteista huolimatta) toinen punaisella alueella oleva koulualue todennäköisesti testaa jälleen kouluissaan evoluution opettamista koskevia lakeja. Ei tiedetä, ylläpitääkö nykyinen korkein oikeus viittä republikaanien presidenttien - Roberts, Scalia, Kennedy, Thomas ja Alito - nimittämää tuomaria.

Onko evoluution vastaisilla pyrkimyksillä tulevaisuudessa tuhoisia vaikutuksia amerikkalaisten tutkijoiden määrään ja laatuun? Tiedemies Bill Nye'n mukaan se vahingoittaa tieteen kehitystä ja hidastaa tutkijoista mahdollisesti tulevien opiskelijoiden kiinnostusta: ”Kaikkien tulisi ottaa hetki ja miettiä, mitä tarkoittaa kasvattaa sukupolvi opiskelijoita, jotka saattavat uskoa, että on järkevää ajatella hetkeksi, että maapallo saattaa olla 10 000 vuotta vanha. Se on törkeää käsitettä. Se ei ole hyvänlaatuinen idea. Se on turhaa tai typerää. Nämä opiskelijat eivät hyväksy tiedeprosessia, joka tukahduttaa tai tukahduttaa innovaatiot. ”

Luonnontieteiden koulutuksen merkitys tulevaisuudessa

Vaikka evoluutiosta ei ehkä ole päästy sopimukseen, käytännössä kaikki uskovat, että koulutus - etenkin luonnontieteiden, tekniikan, tekniikan ja matematiikan (STEM) kursseilla - on kriittinen Amerikan tulevaisuudelle. Kirjoittaessaan U.S. News -tapahtumassa, liiketoiminnan pyöreän pöydän presidentti ja entinen Michiganin kuvernööri John Engler sanoo, että Amerikka tarvitsee STEM-liittyviä kykyjä kilpaillakseen muun maailman kanssa ja tarvitsee enemmän tulevaisuudessa.

Valitettavasti kansallisen tiede- ja matematiikka-aloitteen mukaan koulutus on laskenut hitaasti Amerikassa vuosien ajan:

• Vain 44% Yhdysvaltain lukion tutkinnon suorittaneista on valmis matematiikan korkeakouluopintoihin
• Noin kolmasosa (36%) lukion tutkinnon suorittaneista on varautunut korkeakoulututkintoon
• Alle kolmasosa kahdeksannen luokan oppilaista suoritti vuonna 2011 luonnontieteiden tason
• Yliopistolaisopiskelijat 19 muussa teollisuusmaassa suoriutuivat paremmin luonnontieteistä kuin yhdysvaltalaiset
• Vuonna 1981 Amerikan tutkijat tuottivat lähes 40 prosenttia tutkimuspapereista vaikutusvaltaisimmissa lehdissä; vuonna 2009 Yhdysvaltain tutkijoiden lehtien osuus oli laskenut 29 prosenttiin

Ei tiedetä, johtuvatko standardien lasku johtuvasta lisääntyvästä epäluottamusasteesta tieteeseen, jota hyökkäävät yleisesti hyväksyttyjä teorioita, kuten evoluutio tai ilmastonmuutos, vastaan. Kansalaisten pilkkaaminen voi johtua haluttomuudesta kuunnella aiheen toista puolta tai harkita mitä tahansa, mikä saattaa olla ristiriidassa heidän ennakkoluulojensa ja stereotypioidensa kanssa. Vuonna 2014 David Frum kommentoi CNN: ää, että jopa kaikkein edistyneimmät uutiskuluttajat suodattavat sen, mitä he eivät halua kuulla tänään monen tietolähteen vuoksi.

Lopullinen sana

Tiede ja uskonto ovat sovitettavia keskenään. Tohtori Victor Stenger, fyysikko ja kirjan "Jumala ja uskon totuus" kirjoittaja, väittää, että nämä kaksi eivät koskaan elä samanaikaisesti, koska uskonnot tukeutuvat uskoon (usko huolimatta tuettavien todisteiden puuttumisesta), joka antaa ihmisille mahdollisuuden päästä "ulkopuolelle sijaitsevaan valtakuntaan. fyysinen maailma - jumalallinen transsendenttinen todellisuus, jota kutsumme yliluonnolliseksi. ” Steiger väittää, että tiede on systemaattinen tutkimus luonnossa tehdyistä havainnoista, jotka on tehty aisteillamme ja tieteellisillä välineillä, joiden todiste on sen menestys. Yksinkertaisesti sanottuna, nämä kaksi eivät voi sopia siitä, mikä on totta.

Totuus uskonnollisessa merkityksessä tarkoittaa sopimusta pyhän kirjan tietyn tulkinnan kanssa, mikä johtaa usein konflikteihin uskonnollisten ryhmien välillä. Uskonnolliset vakaumukset perustuvat uskoon ja absoluuttiseen totuuteen, kuten Jumala on paljastanut. Totuus tieteellisessä mielessä tarkoittaa sopimusta havaintojen kanssa. Koska sopimuksen tekeminen on mahdotonta, ainoa vaihtoehto rauhanomaiseen ratkaisuun on kummankin osapuolen uskomusten suvaitseminen, parhaimmillaan vaikea valinta..

Luuletko, että älykäs suunnittelu kuuluu kouluun??